Centro de Formación Agroindustrial La Angostura Manual de Convivencia Aprendices

Queridos Aprendices:  Para el SENA, Para nuestro Centro de Formación Agroindustrial "LA ANGOSTURA"  la Convivencia representa una enseñanza del diario vivir para lograr un Bienestar de cada uno de los miembros de la comunidad educativa. Nos proporciona unos principios sobre las cuales se establecen las normas y los procedimientos a seguir en los diferentes casos que puedan presentarse, permitiendo un mejor vivir.  Se pretende que cada uno tenga presente el compromiso claro con esta gran institución.  Entre todos lograremos ser  mejores seres humanos, comprometidos con nosostros  mismos, con  nuestras familias, con este Huila que tanto nos necesita, con el medio ambiente y con nuestra COLOMBIA,

Esperanza Pascuas Perdomo

 Coordinadora de Bienestar Aprendices

Centro de Formación Agroindustrial La Angostura Manual de Convivencia Aprendices

Queridos Aprendices:  Para el SENA, Para nuestro Centro de Formación Agroindustrial "LA ANGOSTURA"  la Convivencia representa una enseñanza del diario vivir para lograr un Bienestar de cada uno de los miembros de la comunidad educativa. Nos proporciona unos principios sobre las cuales se establecen las normas y los procedimientos a seguir en los diferentes casos que puedan presentarse, permitiendo un mejor vivir.  Se pretende que cada uno tenga presente el compromiso claro con esta gran institución.  Entre todos lograremos ser  mejores seres humanos, comprometidos con nosostros  mismos, con  nuestras familias, con este Huila que tanto nos necesita, con el medio ambiente y con nuestra COLOMBIA,

Esperanza Pascuas Perdomo

 Coordinadora de Bienestar Aprendices

DIA INTERNACIONAL DE LAS MINAS ANTIPERSONAS

El Centro de Formación Agroindustrial, atendiendo las directrices de la Dirección Nacional del SENA- Ética y Bienestar Aprendices lideradas por el padre Oscar Londoño, nos unimos a la campaña REMANGATE, como símbolo de protesta contra las minas.  “En nuestro país se siembran Minas sin control ni conciencia, dejando solo dolor en nuestro territorio y diezmando la esperanza, el futuro y la vida de quienes como nosotros tienen igual derecho de caminar con los dos pies sobre la tierra” Padre Londoño

El 4 de abril estuvo con nosotros el aprendiz de este Centro de Formación, Holmes Fabián Ordoñez Guependo, quien fue víctima de una mina en el Pato Guayabal.



DIA INTERNACIONAL DE LAS MINAS ANTIPERSONAS

El Centro de Formación Agroindustrial, atendiendo las directrices de la Dirección Nacional del SENA- Ética y Bienestar Aprendices lideradas por el padre Oscar Londoño, nos unimos a la campaña REMANGATE, como símbolo de protesta contra las minas.  “En nuestro país se siembran Minas sin control ni conciencia, dejando solo dolor en nuestro territorio y diezmando la esperanza, el futuro y la vida de quienes como nosotros tienen igual derecho de caminar con los dos pies sobre la tierra” Padre Londoño

El 4 de abril estuvo con nosotros el aprendiz de este Centro de Formación, Holmes Fabián Ordoñez Guependo, quien fue víctima de una mina en el Pato Guayabal.



SISTEMA DE LIDERAZGO Y ENCUENTRO DE LÍDERES CON EL SUBDIRECTOR

Mensualmente, el doctor Cándido Herrera González, la coordinadora de bienestar aprendices, los lideres y suplentes de los programas de formación del centro, se encuentran para conocer los planes de trabajo, los procesos, las necesidades e intereses y otros temas de los integrantes de cada programa a través de las voces líderes.

En estos encuentros establecen compromisos las dos partes, se plantean estrategias para mejorar situaciones, se promueve el sistema de liderazgo,  así como se ha desarrollado un taller a través de técnicas y ejercicios grupales, que han conllevado a los participantes a la reflexión acerca de su quehacer como líderes, a apropiarse de herramientas que le permitan fortalecer o desarrollar habilidades y competencias de liderazgo para un mejor desempeño como representante de un grupo o de toda una comunidad.

  El equipo de bienestar aprendices y el Coordinador de formación profesional también han estado en algunos de estos espacios, como dinamizadores de los procesos de aprendizaje de los jóvenes.

SISTEMA DE LIDERAZGO Y ENCUENTRO DE LÍDERES CON EL SUBDIRECTOR

Mensualmente, el doctor Cándido Herrera González, la coordinadora de bienestar aprendices, los lideres y suplentes de los programas de formación del centro, se encuentran para conocer los planes de trabajo, los procesos, las necesidades e intereses y otros temas de los integrantes de cada programa a través de las voces líderes.

En estos encuentros establecen compromisos las dos partes, se plantean estrategias para mejorar situaciones, se promueve el sistema de liderazgo,  así como se ha desarrollado un taller a través de técnicas y ejercicios grupales, que han conllevado a los participantes a la reflexión acerca de su quehacer como líderes, a apropiarse de herramientas que le permitan fortalecer o desarrollar habilidades y competencias de liderazgo para un mejor desempeño como representante de un grupo o de toda una comunidad.

  El equipo de bienestar aprendices y el Coordinador de formación profesional también han estado en algunos de estos espacios, como dinamizadores de los procesos de aprendizaje de los jóvenes.

ENCUENTROS DE FAMILIAS

 2 encuentros de familia se han realizado en lo que lleva del año, en el Centro de Formación Agroindustrial la Angostura. Padres, acudientes, esposos (as), hermanos han sido los asistentes de dichos encuentros; quienes han expresado su gratitud y su orgullo porque sus hijos y familiares pertenecen a tan prestigiosa institución, así como le han dado el valor e importancia de fomentar estos espacios que conllevan a la reflexión frente a los roles que cumplen como integrantes de una familia y la construcción de la misma.

También ha sido un encuentro, que ha permitido informar a los padres acerca de los programas de formación a los cuales están inscritos su hijos, a través de los directores de grupo, así como se ha dado conocer el proyecto “mi bienestar para la vida” “pensando en mi futuro” por la coordinadora de bienestar aprendices, e igualmente el subdirector de centro y el coordinador académico han hecho su intervención.

Además de conocer las instalaciones, los proyectos productivos ejecutados, las familias han tenido la posibilidad de divertirse, desarrollar juegos lúdicos, compartir e intercambiar con otras personas y de la misma manera se han inscrito los interesados al comité de padres.